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A Educação Saiu da Sala de Aula
Em 2013, a educação planetária parecia uma provocação. Em 2026, a IA tornou possível tutoria individual, diálogo permanente e acesso global ao conhecimento. Falta agora transformar a escola, proteger a aprendizagem e garantir que ninguém fica para trás.
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Portugal foi à escola. Falta agora aprender
Portugal venceu grande parte da batalha da escolarização. A questão seguinte é mais difícil: como transformar escola, conhecimento e tecnologia em aprendizagem profunda, curiosidade, autonomia e pensamento crítico?
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O país refém de interesses de classe
Uma crónica crítica sobre as baixas médicas apresentadas no arranque do ano lectivo, a responsabilidade profissional, a certificação clínica e a impreparação do Estado.
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Educar para um Futuro que Ainda Não Existe
A educação com futuro não pode limitar-se a transmitir respostas. Precisa de formar leitores, curiosos, pensadores críticos e pessoas capazes de continuar a aprender num mundo transformado pela inteligência artificial.
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A Escola que passou todos — excepto no exame ao futuro
Portugal melhorou durante anos no PISA e voltou em 2025 a resultados próximos de 2006. Uma crónica crítica sobre aprendizagem, exigência, professores, burocracia, desigualdade e o risco de uma escola preocupada com o sucesso administrativo falhar o exame ao futuro.
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Os novos Velhos do Restelo têm medo da Inteligência Artificial
Uma crónica sobre os novos Velhos do Restelo perante a Inteligência Artificial na educação: os riscos são reais, mas proibir a tecnologia não prepara alunos para o futuro. Ensinar a usá-la criticamente, sim.
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O Futuro da Educação Já Passou por Caria, na Beira Baixa – Falta actualizá-lo tecnologicamente para o séc XXI
A inteligência artificial pode personalizar a aprendizagem e libertar o professor para a tutoria, o pensamento crítico e o acompanhamento humano. Portugal já experimentou este princípio com a Telescola.
